水利学校的专业包括：水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程、水务工程以及河湖管理等相关专业。水利工程 水利工程是水利学校中的核心专业之一，主要研究水利工程的建设、运行和管理。
水利工程类专业包括专业有：水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程。水文学及水资源：水文与水资源工程是普通高等学校本科专业，属于水利类专业。
不同的学校的水利系中包括的专业有很大的差别 具体专业：水利水电工程建筑专业、水文水资源专业、水环境专业、水轮机及动力装置、海洋水文、港口及航道专业、农田水利专业（现在叫农业工程）。除此之外，还有为水利水电服务的水利经济、水利管理等。
1、对于水体污染控制与治理管理师这一职业，其教育背景和工作经验有着明确的要求。理想的候选人应持有水处理、环境工程、应用化学或给排水等相关专业的本科及以上学历，以确保他们具备扎实的专业理论基础。
2、对于想成为水体污染控制与治理管理师的人员，申报条件分为初级、中级和高级三个等级。初级申报者需满足如下要求：拥有中专、职高及以上学历，或者同等学历在校生及应届毕业生，且已参加项目相关专业的初级实训，并完成规定的课时，通过考核者。
3、饮用水安全是水体污染控制的基石，管理师需确保饮用水的源头和输配过程安全无虞，同时提供优质的供水服务。城市水环境治理是他们的另一项重要工作，通过改进城市排水系统，提升水质，改善居民的生活环境。水环境监测、监控与预警是他们的日常任务，通过先进的技术手段，实时监控水质变化，及时预警潜在的环境问题。
4、我国在水体污染控制与治理领域的需求非常强烈，根据权威数据，这个专业在行业职位分布中占据重要位置，《水体污染控制与治理师》职位的需求量大，竞争也非常激烈，特别是管理人才的需求。
5、党和国家领导人对此给予高度重视，将水体污染控制与治理列为国家重大科技研究项目，即水专项，旨在通过科技创新解决我国经济社会发展中的水污染难题。
6、水污染控制工程涉及多个领域的知识和技术，包括环境科学、化学工程、生物学、生态学等。在实际应用中，水污染控制工程师需要综合考虑水体的污染程度、污染源的特性以及水体环境的自净能力等因素，制定出针对性的污染控制方案。这些方案可能包括废水处理技术的选择、污染源的治理措施、水体生态修复等方面。
生态浮床，又称人工浮床。通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景区等等。
生态浮岛，又称人工浮床、生态浮床等。它是人工浮岛的一种，针对富营养化的水质，利用生态工学原理，降解水中的COD、氮和磷的含量。通常用作修复城市生态与农村的水体污染的，那么那么到底什么是生态浮床？生态浮床的功能作用有哪些？下面我们就来给大家介绍一下吧。
生态浮床，也被称为人工浮床，主要应用于生态修复，比如治理城市和农村受污染的水体，或是用于建设城市湿地景区等。这种浮床通过承载水生植物，为它们提供一个生长的平台，水生植物通过根系吸收水中的营养物质，如降低化学需氧量（COD），从而净化水质。
什么是生态浮床？生态浮床是一种构建在水体中的生态系统，它们通常由轻质材料制成，能够承载植物并浮在水面上。这些浮床上的植物能够吸收水中的营养物质，如氮和磷，从而减少水体富营养化的问题。在中国，超过90%的水域污染是由富营养化引起的，而生态浮床提供了一种有效的解决方法。
生态浮床，一种创新的人工生态装置，广泛应用于环保修复工程中。它的主要目标是改善城市和农村水体的污染问题，以及提升城市湿地公园的生态效益。浮床利用浮力承载水生植物，为它们提供一个固定的生长空间。这些植物的根系发达，能有效吸收水体中的富营养物质，比如化学需氧量（COD），从而降低水体的污染程度。
根据湿地的构成和生态系统特征，湿地的生态修复可概括为：湿地生境修复、湿地生物修复和湿地生态系统结构与功能修复三个部分，相应地，湿地的生态修复技术也可以划分为三大类：湿地生境修复技术。湿地生境修复的目标是通过采取各类技术措施，提高生境的异质性和稳定性。
生物多样性调控技术 概念：通过人工调控受损水体中生物群落的结构和数量，摄取游离细菌、浮游藻类、配镇穗有机碎屑等，控制藻类过量生长，提高水体透明度，恢复生态平衡。优缺点：提高河道自净能力，恢复河道生态多样性。但周期较长，常作为后期深度处理工艺。
人工增氧技术1）概念：通过一定的增氧设备来增加水体溶解氧，加速河道水体和底泥微生物对污染物的分解。一般采用固定式充氧设备（如水车增氧机、提升增氧机、微孔曝气等）和移动式充氧设备（如增氧曝气船），可以充空气，也可以进行纯氧曝气。
人工增氧、底泥疏浚与物理覆盖技术 人工增氧技术利用水坝、水闸等水利设施创造跌水泄流，提高水中的溶解氧浓度。底泥疏浚则是清除河底的淤泥，以减少污染物。物理覆盖技术使用覆盖材料减少底泥与水体的接触，抑制污染物释放。
工程修复技术中的湿地修复包括：- 人工湿地建设：根据水环境问题选择合适类型的人工湿地，如流水湿地、湿地池等，并确保其规模和植物种类适宜。- 湿地植物选择：挑选具有高效去除污染物能力的湿地植物，如芦苇、香蒲等。- 管理强化：定期对湿地进行清理、除草和植物补植，确保湿地生态系统的正常运作。
化学修复是指利用化学方法对水体进行污染治理的技术。化学修复的主要方法包括氧化还原、沉淀、吸附等，能够有效去除水体中的重金属、有机污染物等。5 工程修复 工程修复是指通过建设工程设施来达到生态修复的目的。
水体环境修复工程，顾名思义，就是一类针对水体和水环境修复的工程技术。
水环境修复，又称水体生态修复，是指依据生态学原理，通过一系列技术手段，使受污染的水体恢复到污染前的状态。根据修复原理的不同，这一技术可以分为四类：物理净化法、化学净化法、生物净化法以及自然净化法。
水体生态修复技术是一种利用植物或微生物对水体中污染物进行处理的生态-生物方法，适用于我国江河湖库大面积的污水处理。以下是具体技术的详细介绍： 生物膜法处理技术：生物膜法使用天然或合成材料作为载体，如卵石和纤维，在其表面形成特殊的生物膜。
1、河流生态恢复工程技术可以分为三大类： 化学工程法、物理工程方法、生物工程法 化学工程法：如加入化学药剂杀藻，加入铁盐促进沉淀，加入石灰脱氮 物理工程法：如疏挖底泥、机械除藻、引水冲淤等。
2、河流生态修复的技术方法主要分为以下三类：化学工程法、物理工程法和生物工程法。 化学工程法：这一方法涉及使用化学药剂，例如，通过添加化学药剂来杀灭藻类，使用铁盐以促进悬浮物质的沉淀，以及加入石灰来去除水中的氮素。
3、化学工程法：如加入化学药剂杀藻，加入铁盐促进沉淀，加入石灰脱氮 物理工程法：如疏挖底泥、机械除藻、引水冲淤等。
4、植被恢复：根据近水程度和受水淹频率，恢复沉水植物群落、挺水和浮叶植物群落、耐湿草本群落、耐湿乔灌群落等植被层次，既美化景观又净化水质。在植被恢复过程中，重视原有野生植被的保留，并在不破坏生态平衡的前提下，适当引入外来物种。
