1、大学生可以参加的竞赛包括：英语类竞赛： 「普译奖」全国大学生英语写作大赛：这是一个新兴的竞赛，相对容易获奖，分为初赛和决赛两个阶段。 全国大学生英语竞赛：这是一个历史悠久的竞赛，面向全国高校非英语专业的本科生，初赛和决赛全国统一命题，采用书面测试方式。
2、大学生参加的竞赛中，有一些竞赛较为容易获奖，以下是一些建议： 数学建模：全国大学生数学建模竞赛是我国最具影响力的大学生数学竞赛之一，每年举办一次。该竞赛分为预赛和决赛两个阶段，参赛者需要解决实际问题并进行数学建模，锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力。获奖几率相对较高。
3、英语类比赛 英语能力的重要性不言而喻，参加英语类比赛可以提升英语水平，对未来的学业和职业发展都有帮助。主要的英语比赛包括外研社英语技能大赛、全国大学生英语竞赛、“普译奖”全国英语演讲比赛等。创新创业项目类比赛 这类比赛通常需要团队合作，完成项目策划书、答辩和执行等环节。
4、大学生参与竞赛的价值与机会 大学生参与竞赛不仅能够获得落户加分，影响保研与考研复试，还能促进就业、培养创新与创业能力，提升社会影响力。例如，第十二届挑战杯创业计划竞赛上海市获奖者有机会直接参加上海农商银行终面，非应届生则能进入储备池，获得全职offer的实习机会。
5、下面介绍几个大学期间值得我们去参加的竞赛：挑战杯 挑战杯是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办，国内著名大学承办、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。
1、世界环境日活动策划方案1 总目标： 培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、社区6月5日开展世界环境日活动方案1 为全面贯彻十八大“五位一体”战略部署，大力落实以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署，持续推进我街道生态文明建设，推动绿色发展，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，经研究决定在全街道各村（社区）范围内开展世界环境日系列宣传活动。
3、乡镇6月5日—6月10日，结合本乡镇的巴扎天进行宣传；县直单位6月2日上午10：30（北京时间），在英巴扎路（住建局门前）两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。
1、世界地球日班级组织活动方案1 活动目的 宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。 活动时间 4月18日至29日。
2、月22日是第XX个世界地球日，今年地球日的主题是珍惜地球资源，转变发展方式。
3、世界地球日主题班会的活动方案1 班会目的： 通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。 激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
4、幼儿园“小手护地球”世界地球日活动方案 活动时间：202X年4月22日（上午/全天）活动对象：全园幼儿、教师、家长（可选线上参与部分环节）活动目标 初步了解地球日的意义，知道保护地球的重要性。 通过游戏、手工等活动学习简单的环保行为（如节约用水、垃圾分类等）。
5、中班世界地球日主题活动方案1 活动目的： 宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
6、了解地球日的由来 世界地球日起源于美国，旨在唤起人类保护地球的意识，每年4月22日全球各地都会举办纪念活动。观察导入 辅导员介绍地球污染情况，通过讲述地球遭遇的环境危机，引导学生意识到保护地球的重要性。
